国語 大造じいさんとがん③言語活動 「単元を貫く言語活動」もいろんな方法を考えてみましょう。 以前、紹介した「ごんぎつね 」での言語活動のように「残雪日記」も作ることができます。 大造じいさんの視点ではなく、残雪の視点で物語を作らせても面白いか…

静かにしなさい！よりも・・・ 教室が騒がしい時や喋っている子がいる時にどんな指導が必要でしょうか。 大きな声で「静かにしなさい！」と注意をしても一時的なものになり、また騒がしくなる学級に共通していることがあります。 それは何だと思いますか？ …